Las escuelas infantiles llevan al Congreso una propuesta para reformar el primer ciclo educativo

La Plataforma Estatal de Escuelas Infantiles presenta una Proposición No de Ley que reclama financiación pública suficiente, ratios adecuadas y una regulación estatal que garantice equidad y calidad en todo el país
Escuela Infantil Alameda
Escuela Infantil Alameda

La Plataforma Estatal de Escuelas Infantiles presentará el próximo miércoles 18 de febrero una Proposición No de Ley en el Congreso de los Diputados para impulsar una reforma del marco normativo del primer ciclo de Educación Infantil, correspondiente a la etapa de 0 a 3 años.

Registro de la iniciativa en el Congreso

La convocatoria de prensa tendrá lugar a las 12:00 horas en las escaleras de los leones, frente a la Cámara Baja, con motivo del registro oficial de la iniciativa. La propuesta cuenta con el apoyo de los grupos parlamentarios de Sumar y Podemos, que serán los encargados de trasladarla para su debate parlamentario.

Reivindicación de una regulación estatal

La PNL plantea la necesidad de que el Gobierno lidere una reforma del marco normativo del ciclo 0-3, sustituyendo el actual Real Decreto 180/2008 por una regulación que garantice equidad y calidad en todo el Estado. Entre las medidas propuestas se incluyen el establecimiento de ratios mínimas obligatorias acordes a las recomendaciones europeas y el refuerzo de criterios de organización pedagógica que prioricen la atención individualizada.

Financiación y condiciones laborales

El texto también reclama un incremento de la financiación pública para consolidar una red universal y de calidad de escuelas infantiles, así como la mejora de las infraestructuras, los materiales y la estabilidad de los equipos. Asimismo, se subraya la necesidad de dignificar las condiciones laborales, salariales y profesionales de las educadoras infantiles, un colectivo mayoritariamente feminizado y afectado por la precariedad.

Atención temprana integrada

Otro de los ejes de la iniciativa es la integración plena de la atención temprana en el sistema educativo del primer ciclo de Infantil. La propuesta defiende una intervención preventiva en el aula, coordinada con las familias y las educadoras, evitando enfoques exclusivamente diagnósticos o externos.

Posibles movilizaciones

Desde la Plataforma Estatal de Escuelas Infantiles se confía en que el respaldo institucional a esta PNL impulse una regulación estatal coherente con la LOMLOE y con los compromisos del Gobierno en materia educativa. No obstante, el colectivo no descarta intensificar las movilizaciones, incluida la preparación de una huelga indefinida en Madrid tras Semana Santa, si no se producen avances en las reivindicaciones planteadas.

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