Sevilla llevará la historia de San Fernando a 30.000 alumnos en las aulas

El Consistorio consolida su colaboración pedagógica con el Foro Rey Fernando III y amplía de forma considerable el alcance de una campaña cultural que el año pasado llegó a ocho mil escolares

El Ayuntamiento de Sevilla ha puesto en marcha por segundo año consecutivo una campaña educativa pionera para acercar la figura del rey Fernando III el Santo a los centros escolares de la capital con motivo de la festividad del 30 de mayo. La iniciativa, que cuenta con el asesoramiento directo del Foro Rey Fernando III, prevé alcanzar en este curso a unos 30.000 alumnos de colegios e institutos, lo que representa un crecimiento notable respecto a los 8.000 escolares registrados durante la primera edición del pasado año.

Recursos didácticos adaptados por tramos de edad

La campaña se ha estructurado minuciosamente atendiendo a las diferentes etapas del sistema educativo para garantizar una asimilación óptima de los contenidos históricos. Para los alumnos de Educación Infantil y los dos primeros cursos de Primaria se ha diseñado un cómic-tríptico enfocado en pasajes muy visuales como la entrega de las llaves de la ciudad o la gesta de Ramón Bonifaz en el puente de barcas. Para el alumnado de tercer y cuarto curso de Primaria se distribuirá un recortable en tres dimensiones de la Torre de Abdelaziz, lugar emblemático donde se izó por primera vez el pendón castellano-leonés.

Itinerarios medievales para los alumnos mayores

En el caso de los escolares de quinto y sexto de Primaria y del instituto, la propuesta pedagógica evoluciona hacia un enfoque netamente narrativo. Los estudiantes dispondrán de guías didácticas detalladas y de un mapa medieval de la ciudad —basado en la cartografía histórica de Pablo de Olavide— concebidos para la realización de rutas medievales fernandinas. El subdelegado de Educación, Fernando Salazar, y los representantes del foro, Víctor García Moreno, Jesús Herrera y Jorge Hernández, han coordinado estos enfoques en diversas jornadas de trabajo encaminadas a consolidar la efeméride dentro del calendario lectivo sevillano.

Vías de solicitud y proyectos de futuro digitales

Los centros de educación especial, públicos, privados y concertados tienen de plazo hasta el 27 de mayo de 2026 para tramitar las solicitudes de estos materiales mediante el sistema PGICS o el correo electrónico de la delegación. Más allá del ámbito puramente escolar, la administración local y el colectivo ciudadano ya estudian líneas de colaboración a medio plazo con las áreas de Turismo y Fiestas Mayores. Entre los proyectos destaca el diseño de una aplicación móvil con itinerarios específicos y la colocación de códigos QR en enclaves históricos singulares del municipio.

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