Fuentes de Andalucía diseña rutas seguras de acceso a sus centros educativos

El consistorio coordina junto a las asociaciones de familias y directivos un mapa de accesos sostenibles para implantarlo el próximo curso tras analizar las encuestas de movilidad urbana y las sugerencias técnicas

El Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía avanza en la planificación del proyecto de Caminos Seguros Escolares, una iniciativa de movilidad sostenible auspiciada por la Dirección General de Tráfico. La delegada de Educación, Auxiliadora Lora, ha liderado la segunda mesa de trabajo institucional con el propósito de unificar los criterios de seguridad vial en los entornos de los centros educativos de la localidad de Sevilla. El plan estratégico, que cuenta con la implicación directa de las AMPA, la comunidad docente y los técnicos municipales, persigue que el alumnado acceda a las aulas de forma autónoma y responsable a pie o en vehículos no motorizados.

Nuevas mesas de concertación

La ronda de contactos institucionales ha sumado una nueva jornada de debate técnico centrada específicamente en las necesidades de la educación secundaria y las etapas iniciales de escolarización. Este encuentro da continuidad a la sesión celebrada el pasado 21 de mayo, la cual estuvo acotada en esa ocasión a las infraestructuras de los centros de educación primaria.

A la cita han acudido los directores de los complejos pedagógicos locales junto a los presidentes de las asociaciones de familias. El propósito de estas reuniones sucesivas es canalizar de manera formal las propuestas vecinales, detectando los puntos negros de tráfico y las deficiencias en las aceras para corregirlos de forma inmediata.

Diagnóstico técnico mediante encuestas

Las concejalías de Educación, Seguridad Ciudadana y Urbanismo disponen ya de un borrador de actuación que sintetiza las carencias actuales en materia de accesibilidad urbana. Las áreas técnicas municipales han elaborado este informe detallado partiendo de los cuestionarios individuales de movilidad que respondieron previamente los profesores, los padres y los propios estudiantes.

La estrategia se marca como meta prioritaria reordenar los flujos de circulación de coches y habilitar pasos peatonales más visibles. Las reformas físicas y de señalización se ejecutarán de manera progresiva durante el periodo estival para minimizar las molestias en el casco urbano.

Calendario de implantación urbana

Las sugerencias recopiladas en este último Consejo de Trabajo se fusionarán con el documento marco para definir los itinerarios definitivos antes de que finalice el periodo vacacional. El consistorio pretende que las mejoras de calzada e iluminación estén plenamente operativas de cara al inicio del próximo curso académico.

El proyecto final contempla tanto intervenciones de obra civil como campañas informativas en las aulas. Con esta acción transversal, las autoridades locales buscan consolidar un modelo de municipio que reduzca las emisiones contaminantes y garantice la protección integral de los menores en las franjas horarias de entrada y salida de las clases.

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