Un total de 5.134 estudiantes de Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la provincia de Sevilla participa este año en el Programa de Refuerzo Estival que comenzó el 1 julio y se extenderá hasta final de mes.
El Delegado Territorial en Sevilla, Miguel Ángel Araúz, ha visitado el colegio de Educación Infantil y Primaria Valeriano Bécquer de Sevilla, uno de los centros que participa en este programa con 82 escolares y 7 docentes. Acompañado por el delegado y concejal presidente de la Junta Municipal del Distrito Cerro-Amate, José Lugo y la directora del colegio, Marta Moreno, Araúz ha destacado que “son 1.229 estudiantes más que en la edición anterior y la cifra total más alta desde que comenzó el programa en 2019. Además, cuenta con la participación de 61 centros educativos y la implicación de 429 docentes”.
El Programa de Refuerzo Estival tiene una doble finalidad. La primera y más importante, que el alumnado alcance el éxito escolar y prevenoir el abandono educativo temprano con esta alternativa pública y gratuita y, por otro lado, ayudar a las familias sevillanas a conciliar.
El programa, que se desarrolla en el mes de julio, está destinado al alumnado de Educación Primaria y a los estudiantes de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) escolarizado en centros docentes públicos o sostenidos con fondos públicos que presente dificultad para alcanzar las competencias o superar los objetivos del curso en el que se encuentre matriculado y, por tanto, necesite refuerzo especialmente en Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés.
El alumnado inscrito se distribuye en dos grupos, uno por cada quincena, y tienen prioridad quienes hayan solicitado el mes completo. El horario es de 9 de la mañana a 14 horas y se han estabecido grupos por cursos con un mínimo de cinco y un máximo de 15 alumnos. Cada jornada incluye talleres de Refuerzo Lingüístico, Razonamiento Matemático, Destrezas Lingüísticas en Lengua Extranjera (Inglés) y Actividad Físico-Deportiva y hábitos de vida saludable. El programa está cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus.
El objetivo es la mejora de las habilidades y actitudes asociadas a la lectura, al razonamiento lógico matemático, a la adquisición de destrezas lingüísticas (comprensión y expresión oral) y a la lengua inglesa, combinándose con la práctica deportiva y los hábitos saludables. Se trata además de que el alumnado adquiera hábitos de organización y trabajo así como técnicas de estudio. De esta manera, se pretende el logro del éxito educativo del alumnado mediante actuaciones preventivas del fracaso escolar y abandono educativo temprano.
Para conseguir los fines propuestos se proporciona a los centros participantes material didáctico y se facilita también una guía con orientaciones sobre diferentes metodologías activas e innovadoras que permitan acercar el proceso de enseñanza-aprendizaje a los contextos reales del alumnado, contribuyendo así a la consecución de los objetivos curriculares desde diseños inclusivos. Esta guía ofrece juegos y dinámicas de integración, de conocimiento y de adaptación al grupo.
