El instituto 'López de Arenas' ha comenzado este 9 de marzo en Marchena el desarrollo del proyecto educativo ‘AlfaMedia Sevilla’, una iniciativa dirigida a fomentar el pensamiento crítico y la alfabetización mediática entre el alumnado.
La actividad arrancó a las 08:30 horas en el centro educativo y se desarrollará a lo largo de varias sesiones formativas en las que participarán estudiantes del instituto marchenero.
Formación para detectar bulos y desinformación
El objetivo principal de este taller es enseñar a los jóvenes a analizar de forma crítica los mensajes mediáticos que reciben cada día, especialmente en redes sociales y entornos digitales.
En un contexto marcado por la circulación constante de contenidos virales, bulos y discursos polarizados, el programa pretende ofrecer herramientas que permitan distinguir informaciones veraces y contrastadas de aquellas que son falsas o manipuladas.
Comprender el impacto real de la desinformación
Durante las sesiones también se abordará el impacto que la desinformación puede tener sobre personas y colectivos reales.
Entre ellos se encuentran menores migrantes, víctimas de violencia o personas LGTBI+, poniendo el foco en cómo determinados discursos o estereotipos se reproducen en medios y redes sociales.
El proyecto busca trabajar la alfabetización mediática desde una perspectiva empática, evitando la reproducción de prejuicios y fomentando una mirada crítica ante los contenidos que circulan en internet.
Jóvenes creadores de información responsable
Además de analizar mensajes mediáticos, el programa anima a los estudiantes a investigar, reflexionar y crear sus propios contenidos informativos de manera responsable.
De esta forma, se promueve que el alumnado actúe como prosumidor —consumidor y creador de contenidos— con una actitud crítica y comprometida.
Un programa impulsado con apoyo institucional
El proyecto ‘AlfaMedia Sevilla’ está financiado por la Diputación de Sevilla y cuenta con la colaboración de la Delegación de Juventud del Ayuntamiento de Marchena.
La iniciativa ya se ha desarrollado anteriormente en otros centros educativos de la provincia, como el instituto 'Isidro Arcenegui', donde obtuvo una valoración positiva por parte del alumnado participante.
