El Ayuntamiento de Marchena ha organizado un nuevo curso cultural titulado 'Esto lo pinta mi hijo', una propuesta formativa pensada para acercar el arte contemporáneo al público general de una manera clara, accesible y sin necesidad de conocimientos previos.
La actividad, que cuenta con la colaboración de la Diputación Provincial de Sevilla, se celebrará los días 10, 11 y 12 de febrero en el Salón de Actos de la Biblioteca Pública Municipal 'José Fernando Alcaide Aguilar', en horario de 18:00 horas a 20:00 horas.
Una mirada sencilla al arte de nuestro tiempo
El curso está planteado como una introducción al arte contemporáneo para personas curiosas y sin formación específica. A lo largo de las sesiones se ofrecerán claves para comprender qué ha ocurrido en el arte desde las vanguardias históricas hasta la actualidad, por qué muchas obras generan rechazo o desconcierto y cómo es posible aprender a disfrutarlas con una mirada más informada.
El programa abordará los principales movimientos y lenguajes que marcaron el siglo xx y que han dado lugar al arte actual, estableciendo además conexiones con grandes obras de la historia del arte para mostrar que la creación contemporánea sigue dialogando con la tradición.
Un curso participativo y abierto al diálogo
Las sesiones combinarán la explicación didáctica con el intercambio de ideas y preguntas con las personas asistentes, con el objetivo de crear un espacio participativo en el que se pueda debatir y reflexionar sobre el arte desde una perspectiva cercana.
El curso será impartido por Joaquín Jesús Sánchez, licenciado en Filosofía, máster en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual, crítico de arte, escritor y comisario de exposiciones.
Inscripción gratuita en la biblioteca
Las inscripciones son gratuitas y deberán formalizarse en la propia biblioteca a partir del lunes 2 de febrero, hasta completar el aforo disponible. La iniciativa se enmarca dentro de la programación cultural del Ayuntamiento de Marchena y su apuesta por acercar el arte y la cultura a todos los públicos.
